1. Librarians as learning specialists
پدیدآورنده : / Allison Zmuda and Violet H. Harada ; foreword by Grant Wiggins.,زمودا,Zmuda
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : کتابخانه‌های مدارس,کتابداران مدارس,کارکنان مسوول مواد آموزشی,کتابداران مدارس,تدریس اثربخش,تحولات آموزشی, -- شرح وظایف, -- شرح وظایف, -- هدف‌ها و نقش‌ها,-- مشارکت در برنامه‌ریزی درسی, -- ایالات متحده, -- ایالات متحده
رده :
Z
۶۷۵
/
م
۴
ز
۸ ۱۳۸۷
2. ۱۰۰ ایده برای معلمان دبیرستان: درس پرسیدن و چالش
پدیدآورنده : / نویسنده پائول رایت,عنوان اصلی: 100 Ideas forsecondary teachers : stretch and challenge,2020.,عنوان دیگر: صد ایده برای معلمان دبیرستان: درس پرسیدن و چالش.,رایت,Wright
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : مدرسه‌هاي متوسطه,آموزش متوسطه,کلاسداری,برنامه‌هاي درسي,معلمان مدرسه‌های متوسطه,تدريس اثربخش, -- تدريس, -- برنامه‌ریزی, -- برنامه‌ریزی, -- اثربخشی
رده :
۳۷۳
/
۱۱۰۲
ر
۳۱۲
ص
3. ۱۰۰ ایده برای معلمان دبیرستان: درس پرسیدن و چالش
پدیدآورنده : / نویسنده پائول رایت,عنوان اصلی: 100 Ideas forsecondary teachers : stretch and challenge,2020.,عنوان دیگر: صد ایده برای معلمان دبیرستان: درس پرسیدن و چالش.,رایت,Wright
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : مدرسه‌هاي متوسطه,آموزش متوسطه,کلاسداری,برنامه‌هاي درسي,معلمان مدرسه‌های متوسطه,تدريس اثربخش, -- تدريس, -- برنامه‌ریزی, -- برنامه‌ریزی, -- اثربخشی
رده :
۳۷۳
/
۱۱۰۲
ر
۳۱۲
ص
4. ۱۰۰ ایده برای معلمان دبیرستان: درس پرسیدن و چالش
پدیدآورنده : / نویسنده پائول رایت,عنوان اصلی: 100 Ideas forsecondary teachers : stretch and challenge,2020.,عنوان دیگر: صد ایده برای معلمان دبیرستان: درس پرسیدن و چالش.,رایت,Wright
کتابخانه: كتابخانه مسجد الرضا (ع) (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع : مدرسه‌هاي متوسطه,آموزش متوسطه,کلاسداری,برنامه‌هاي درسي,معلمان مدرسه‌های متوسطه,تدريس اثربخش, -- تدريس, -- برنامه‌ریزی, -- برنامه‌ریزی, -- اثربخشی
رده :
۳۷۳
/
۱۱۰۲
ر
۳۱۲
ص
5. بررسي ميزان کاربرد شاخص‌هاي تدريس اثر بخش توسط دبيران رياضي مدارس راهنمايي از نظر دانش‌آموزان (مطالعه موردي شهر اصفهان)
پدیدآورنده : / ثريا خدائي,خدايي
کتابخانه: كتابخانه آیت الله جلیلی (آستان قدس رضوی ع) (کرمانشاه)
موضوع : تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,برنامه‌ريزي درسي
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
خ
۳۹۴
ب
6. بررسي ميزان کاربرد شاخص‌هاي تدريس اثر بخش توسط دبيران رياضي مدارس راهنمايي از نظر دانش‌آموزان (مطالعه موردي شهر اصفهان)
پدیدآورنده : / ثريا خدائي,خدايي
کتابخانه: کتابخانه امام رضا (ع) "تربت حیدریه" (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,برنامه‌ريزي درسي
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
خ
۳۹۴
ب
7. بررسي ميزان کاربرد شاخص‌هاي تدريس اثر بخش توسط دبيران رياضي مدارس راهنمايي از نظر دانش‌آموزان (مطالعه موردي شهر اصفهان)
پدیدآورنده : / ثريا خدائي,خدايي
کتابخانه: کتابخانه امام رضا(ع) "بروجرد" (آستان قدس رضوی) (لرستان)
موضوع : تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,برنامه‌ريزي درسي
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
خ
۳۹۴
ب
8. بررسي ميزان کاربرد شاخص‌هاي تدريس اثر بخش توسط دبيران رياضي مدارس راهنمايي از نظر دانش‌آموزان (مطالعه موردي شهر اصفهان)
پدیدآورنده : / ثريا خدائي,خدايي
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,برنامه‌ريزي درسي
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
خ
۳۹۴
ب
9. بررسي ميزان کاربرد شاخص‌هاي تدريس اثر بخش توسط دبيران رياضي مدارس راهنمايي از نظر دانش‌آموزان (مطالعه موردي شهر اصفهان)
پدیدآورنده : / ثريا خدائي,خدايي
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,برنامه‌ريزي درسي
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
خ
۳۹۴
ب
10. بررسي ميزان کاربرد شاخص‌هاي تدريس اثر بخش توسط دبيران رياضي مدارس راهنمايي از نظر دانش‌آموزان (مطالعه موردي شهر اصفهان)
پدیدآورنده : / ثريا خدائي,خدايي
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "قوچان" (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,برنامه‌ريزي درسي
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
خ
۳۹۴
ب
11. بررسي ميزان کاربرد شاخص‌هاي تدريس اثر بخش توسط دبيران رياضي مدارس راهنمايي از نظر دانش‌آموزان (مطالعه موردي شهر اصفهان)
پدیدآورنده : / رضا جعفري هرندي، فضل‌اله يزداني، ثريا خدائي,جعفري هرندي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,برنامه‌ريزي درسي
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
ج
۴۷۷
ب
12. بررسي ميزان کاربرد شاخص‌هاي تدريس اثر بخش توسط دبيران رياضي مدارس راهنمايي از نظر دانش‌آموزان (مطالعه موردي شهر اصفهان)
پدیدآورنده : / ثريا خدائي,خدايي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,برنامه‌ريزي درسي
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
خ
۳۹۴
ب
13. بررسي ميزان کاربرد شاخص‌هاي تدريس اثر بخش توسط دبيران رياضي مدارس راهنمايي از نظر دانش‌آموزان (مطالعه موردي شهر اصفهان)
پدیدآورنده : / ثريا خدائي,خدايي
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ هاشم قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,برنامه‌ريزي درسي
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
خ
۳۹۴
ب
14. بررسي ميزان کاربرد شاخص‌هاي تدريس اثر بخش توسط دبيران رياضي مدارس راهنمايي از نظر دانش‌آموزان (مطالعه موردي شهر اصفهان)
پدیدآورنده : / ثريا خدائي,خدايي
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ مجتبی قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,برنامه‌ريزي درسي
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
خ
۳۹۴
ب
15. بررسي ميزان کاربرد شاخص‌هاي تدريس اثر بخش توسط دبيران رياضي مدارس راهنمايي از نظر دانش‌آموزان (مطالعه موردي شهر اصفهان)
پدیدآورنده : / ثريا خدائي,خدايي
کتابخانه: كتابخانه آيت الله حكيم (ره) (آستان قدس رضوی ع) (تهران)
موضوع : تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,برنامه‌ريزي درسي
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
خ
۳۹۴
ب
16. بررسي ميزان کاربرد شاخص‌هاي تدريس اثر بخش توسط دبيران رياضي مدارس راهنمايي از نظر دانش‌آموزان (مطالعه موردي شهر اصفهان)
پدیدآورنده : / ثريا خدائي,خدايي
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,برنامه‌ريزي درسي
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
خ
۳۹۴
ب
17. بررسي ميزان کاربرد شاخص‌هاي تدريس اثر بخش توسط دبيران رياضي مدارس راهنمايي از نظر دانش‌آموزان (مطالعه موردي شهر اصفهان)
پدیدآورنده : / ثريا خدائي,خدايي
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,برنامه‌ريزي درسي
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
خ
۳۹۴
ب
18. تحلیل آموزشی «مرجع دانشگاهی (دکتری)»
پدیدآورنده : / مولف دپارتمان علوم تربیتی مدرسان برتر.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : نظام‌های آموزشی,برنامه‌ریزی آموزشی,برنامه‌ریزی درسی,تدریس اثربخش, -- طرح و برنامه‌ریزی
رده :
LB
۱۰۲۸
/
۳۸
/
ت
۳ ۱۳۹۲
19. چگونه می‌توان طراحی آموزشی خوبی نوشت؟
پدیدآورنده : / مولف لیلا شایانی، ترمه سالیانی,شایانی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : برنامه‌ریزی درسی,تدریس اثربخش,تدریس,تدریس, -- ابزار و وسایل
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ش
۲
چ
۸ ۱۳۸۶
20. چگونه مي‌توان طراحي آموزشي خوبي نوشت؟
پدیدآورنده : / مولف: ليلا شاياني، ترمه سالياني,شاياني
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌ريزي درسي,تدريس اثربخش,تدريس -- ابزار و وسايل,تدريس
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
ش
۳۳۳
چ
